Hantverket i att bygga kurshemsidor

Till skillnad från hur det är på många andra lärosäten så lämnar vår lärplattform mycket frihet åt läraren i hur ett klassrum utformas och sedan presenteras för studenterna. För att hårdra det skulle man kunna säga, att förutom att vara lärare inom ditt specifika ämnesområde, är du också kommunikatör eller webbredaktör för din eller dina kurser.

Ja, det låter kanske främmande och konstigt men betänk då följande: Du skapar själva sidan (Verktyg >> Klassrum och konton) Vare sig du importerar från ett gammalt klassrum eller bygger en kurs "från scratch" så fyller du därefter en tom kurshemsida med material. Har du importerat från ett gammalt klassrum så ska information uppdateras och datum revideras på den nya sidan. Du bygger upp en vänstermeny med någon form av logisk struktur (övergripande info högre upp i menyn och mer specificerad info längre ner). Du utformar en Första sida som berättar var studenten befinner sig. Du lägger till undersidor (textblock och textsidor) som hör till de diverse menyvalen. Undersidorna innehåller text som är "webbanpassad". Undersidorna kan förutom text också innehålla bilder, bifogade dokument samt filmklipp. Om du lägger till bilder kanske de först ska bildbehandlas och om du lägger till bifogade dokument, t ex pdf-filer så ska dessa först skapas och tillgängliggöras. Du lägger till en filuppladdningsfunktion för tentamen och andra inlämningsuppgifter. Via funktionen ska du betygsätta och/eller ge individuell återkoppling. Du lägger till en eller flera möjligheter för dig och studenterna att kommunicera med varandra. Har du lagt till ett eller flera diskussionsforum så bör du gå in och besvara i och/eller moderera flödena. Använder du chatten eller Adobe Connect så ska du kunna hantera live-kommunikation med studenterna. För en del av er kanske de här sakerna känns mer självklara än för andra. Faktum är dock att det är hyfsat avancerat och det är inte sällan jag i kommunikationshänseende kan bli imponerad över hur en del lägger upp sina kurshemsidor. En viktig anledning till att jag över huvud taget jobbar på Högskolan på Gotland är att hjälpa och stödja lärare med just de här frågorna. Detta för att min specialisering och mitt intresse just ligger inom webbkommunikation. Vill du ha råd och stöd vad gäller helhet och delar i hur du bygger kurshemsidor; hör av dig. Kontaktuppgifterna finner du till höger här på sidan. Hälsningar Dag Lanestedt

Använd PDF för ökad tillgänglighet!

Lärare lägger ofta upp diverse dokument på kurshemsidorna som det är tänkt att studenterna ska ta del av. Det kan handla om allt från kursplaner, litteraturlistor, kalkylark eller föreläsningar i form av Powerpoint-dokument.

Att lägga upp dokument är i sig ett praktiskt sätt att förmedla information till studenterna och de olika filformaten har sina respektive fördelar. Som bekant ser ju ett Excel-dokument med sina kalkylfält inte ut som ett Powerpoint-dokument med sina ”textbilder”. I många fall bör man dock för tillgänglighetens skull göra om sina Office-dokument till pdf-filer. Jämför gärna de båda bilderna nedan. De visar båda ett fiktivt textblock på Moodle där du i första bilden kan se fem dokument med fem olika filformat... ...och i bilden nedan ser du samma dokument sparade som pdf. Gissa vilket upplägg studenterna skulle föredra efter att ha behövt öppna fyra olika program (Adobe Reader, Powerpoint, Excel och Word). I följande pdf-dokument berättar jag lite mer utförligt kring varför det är bra att i högre utsträckning använda pdf-filer på dina kurser. Jag visar också hur lätt det är att skapa pdf-filer av dina Office-dokument. Pdf-dokumentet finns här. Hälsningar Dag Lanestedt